A finales de 2025, la CELAD lanzó una encuesta para evaluar el alcance, conocimiento e impacto de sus acciones formativas en prevención del dopaje, con 959 respuestas válidas procedentes de deportistas, personal de apoyo, directivos y otros perfiles del sistema deportivo federativo español.

Los resultados reflejan que el 31% de las personas encuestadas conoce el Aula Virtual de la CELAD, mientras que el 14% ha accedido a ella al menos una vez. Además, el 24,7% declara haber recibido formación organizada por la CELAD en formato presencial u online.

El informe también señala que el 28% de las personas encuestadas no ha accedido todavía al Aula Virtual, pero manifiesta interés en hacerlo. La principal barrera detectada es el desconocimiento de la existencia de la plataforma, indicado por el 67% de los participantes.

Entre quienes han recibido formación, la valoración es mayoritariamente positiva: el 72% puntúa su utilidad con 4 o 5 sobre 5. Asimismo, las personas que han utilizado el Aula Virtual declaran conocer una media de 8,09 contenidos del sistema antidopaje, frente a 4,06 entre quienes no la han utilizado.

Los resultados completos pueden consultarse a través del enlace disponible.